Soukromé školky – Ústí nad Labem
Vybíráte soukromou školku pro své dítě? Pokud preferujete specifické zaměření školky, vybírejte mezi alternativními školkami, jako jsou např. lesní školky, montessori školky nebo daltonské školky. Přehled soukromých školek v lokalitě Ústí nad Labem.
1Internátní mateřská škola, Ústí nad Labem, Čajkovského 1475/12, příspěvková…
Internátní mateřská škola nabízí internátní nebo prodloužený celodenní provoz, s rodinnou atmosférou. Je umístěna nedaleko centra města Ústí nad Labem. Její velkou předností je netradiční, prostorná, honosná, dvoupodlažní vila s originálním vzhledem, umístěná v malebné, členité zahradě. Tyto…
2Soukromá mateřská škola DOMINO
Provozujeme soukromou mateřskou školku a to s kapacitou 50 dětí, máme zde on-line kamerový systéme a poskytujeme sportovní i taneční kroužky, nabízíme také výuku angličtiny.
3Ámosík s.r.o. - Centrum vzdělávání pro děti
Firma Ámosík s.r.o. byla založena v roce 2011 z pocitu potřeby doplnit chybějící článek v systému školního a předškolního vzdělávání dětí. Za tímto účelem chceme postupně v krajských městech zřizovat centra vzdělávání pro děti. Prioritou je pro nás práce s nadanými školáky i předškoláky jakož i…
4Soukromá mateřská škola, obecně prospěšná společnost
Provoz soukromé mateřské školy včetně předškolní výuky angličtiny a mnoha zájmových kroužků.
Soukromé školky – další kategorie
Firmy v dalších lokalitách
Obce v lokalitě Ústí nad Labem
Soukromé školky v lokalitě Ústí nad Labem – detailní popis
Soukromé školky, stejně jako státní školky nebo firemní školky, poskytují předškolní vzdělávání dětem od 2 do 6 let věku. V mateřských školkách děti získávají zejména podporu pro rozvoj osobnosti, sociální zkušenosti a základní poznatky o životě kolem sebe. Děti si osvojují základní pravidla chování. Vzdělávání v mateřských školách vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání i celoživotním učení.
Alternativní mateřské školy
Vedle běžných mateřských škol existují alternativní mateřské školy, které většinou bývají soukromé. Existují i ve státních mateřských školách ve formě speciálních tříd.
Lesní mateřské školky – vzdělávání v lesní školce probíhá po celý rok v přírodě. Děti většinu dne tráví venku, a to za každého počasí. Učitelé v lesních školkách se nazývají průvodci a pomáhají dětem objevovat svět kolem sebe. Zázemí lesní školky bývá v jurtě, teepee nebo v maringotce. Cílem lesních školek je utvoření pozitivního vztahu dítěte k přírodě a osvojení si zdravého životního stylu. Děti z lesních školek bývají otužilejší a trpí méně na alergie.
Montessori školky – vedou děti k samostatnosti a zodpovědnosti. Učitelé jsou nazýváni průvodci a dětem nechávají volnou ruku nad tím, co budou dělat, kdy to budou dělat a s kým to budou dělat. Děti jsou ve věkově smíšených třídách, aby si mohly vzájemně pomáhat. Součástí vzdělávání jsou i praktické činnosti, jako je příprava jídla nebo úklid. Montessori školky hodně spolupracují s rodiči.
Mezi další alternativní školky patří waldorfské školky a daltonské školky, které mají řadu podobných rysů s montessori školkami.