Postgraduální, celoživotní vzdělávání – Praha 1

Celoživotní vzdělávání neboli celoživotní učení je průběžné obnovování, zvyšování, prohlubování a doplňování vědomostí a dovedností. V poslední době se objevuje také termín všeživotní učení, který poukazuje na to, že učení probíhá ve všech prostředích a životních situacích. 

Formy celoživotního vzdělávání

• Formální vzdělávání – je realizováno ve vzdělávacích institucích (ve školách). Zahrnuje tyto stupně vzdělání: základní vzdělání, střední vzdělání, střední vzdělání s výučním listem, střední vzdělání s maturitní zkouškou, vyšší odborné vzdělání v konzervatoři, vyšší odborné vzdělání a vysokoškolské vzdělání. Absolvování formálního vzdělávání je potvrzeno příslušným osvědčením.
• Neformální vzdělávání – je realizováno v zařízeních zaměstnavatelů, soukromých vzdělávacích institucích, nestátních neziskových organizacích, ve školských zařízeních a v dalších organizacích. Cílem neformálního vzdělávání je získání nových vědomostí, dovedností a kompetencí, které mohou lidem zlepšit jejich pracovní a společenské uplatnění. Neformální vzdělávání má podobu kurzů cizích jazyků, počítačových kurzů, rekvalifikačních kurzů, různých školení, přednášek atd. Absolvent může získat certifikát o absolvování kurzu.
• Informální učení – představuje proces získávání nových vědomostí a dovedností z každodenních zkušeností v práci, rodině nebo volném čase. Součástí informálního učení je sebevzdělávání. 

Univerzity třetího věku

Jsou specifickým programem celoživotního vzdělávání. Posláním univerzit třetího věku je otevření univerzitních zdrojů poznatků, vědomostí a dovedností osobám, které jsou v postproduktivním věku. Univerzity třetího věku jsou určeny pro osoby v důchodovém věku, kteří dosáhli středního vzdělání s maturitní zkouškou. Absolventi univerzity třetího věku získají osvědčení.